德州陽光未來國際學校開學典禮

開場

鼓樂開場 旌旗獵獵

星斗垂天月淡明，九衢歌鼓樂升平

望旌旗、聽鼓樂、賞劍舞開場氣勢恢宏

開筆禮

正衣冠

雙領相對謹言語，兩袖筆直正行端

腰帶緊扣君子氣，鞋面整潔踏清風

朱砂啟智

河北陽光教育集團聯合創始人、全日制事業部執行總裁祁曉曼女士、陽光未來國際學校校長安學新先生、副校長王志峰先生、石家莊陽光未來實驗學校校長魯福勝先生、霍志勇先生，為新一年級所有同學朱砂啟智。

德州陽光未來國際學校領導為新同學的求學之旅添上濃重的一筆。用朱砂為剛入學的新生在額頭正中點上紅痣，又稱“開天眼”，寓意孩子從此眼明心明，好讀書，讀好書。手持蘸著朱砂的毛筆，在學生眉心處點上一個像“痣”一樣的紅點。

“痣”與“智”諧音，朱砂點痣，取的其實是“智”的意思，意為開啟智慧，目明心亮，希望學生日后的學習能一點就通，發奮讀書。

擊鼓鳴志

啟智后的同學們拿起鼓槌，敲一下鼓面。目的在于讓孩子耳明目聰，茅塞頓開。在古代的時候，讀書人要考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。表明自己的志向，意為鼓聲越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。學生敲擊時要在心里默默地說出自己的理想和志向，這樣就可以耳聰目明，茅塞頓開、志存高遠。

啟蒙描紅

“啟蒙描紅”是讓低年級的同學在高年級同學的指導下學完成“人”字的書寫，希望孩子們在人生的啟蒙階段學會做人，知道做人首先要堂堂正正立身，更要像人字那樣頂天立地。

人字只有一撇一捺，筆劃簡單卻寓意深遠，這個字寓意著在人生的啟蒙階段，學生們要先學會做人。一個人的知識和才干是需要德行來支撐，否則難以成為一個大寫的‘人’。

人字的一撇代表開始，是學習走向成才的起點，一捺代表支撐，一撇一捺相互挨著，方能立穩，以此教育學生要學會做人。

讓高年級的學生帶領低年級的同學進行描紅，這也是九年一貫制的辦學的優勢，不同年齡段的學生去做同一件事，這樣既能夠做到相互扶持、相互借鑒，同時也有助于學生的自省和自強。最后請高年級同學將孩子們的右手圖上印泥，印在人字之上，留下美好的記憶。

高年級同學細心將孩子們手上的印泥擦干凈。

祈愿

家長們將自己對孩子的祝福寫在卡片之上。起筆落筆之間，不只是簡簡單單的幾個字，更多的則是大家對孩子的健康快樂生活的愿望。將愿望系上紅繩，掛在古榕樹上，預示著美好愿望必將實現。

拜師禮

正衣冠

衣冠反映人的精神面貌，先正衣冠，后明事理。中國人尊師重道，乃久遠之傳統，故周代已有釋奠尊師之禮。

奉匜沃盥

“奉匜沃盥”是兩千六百多年前的事，所奉之匜也是當時才通用的器物，和我們相距較遠。但沃盥的盥，不論字形字義，卻一直沿用至今。在當今社會里，洗臉間還常叫盥洗室，不過“盥”的含義略有擴大，泛指漱口刷牙洗臉洗手諸事而已。這一點，與古代的生活習俗，既有區別，又有相承之處。

禮拜孔子

拜孔子，雙手行禮，兩手緊貼，與胸同高，掌面向前，掌心向自己。同時，男生左手貼前，女生右手貼前。表示虔誠恭謙之意。

一拜——為天地立心；

二拜——為生民立命；

三拜——為往圣繼絕學；

四拜——為萬世開太平。

學生拜師

中國擁有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，講究尊師重道，注重拜師禮儀，俗語有云：“生我者父母，教我者師傅”，而拜師傅就是尊師重道的體現。

一鞠躬，看看老師們兩鬢的白發，桃李不言，下自成蹊。

二鞠躬，從今天起努力進取，奮發圖強，用最優異的成績回報老師。

三鞠躬，感謝老師們的日夜操勞，我們會永遠銘記老師對我們的每一句教誨。

學生敬獻《拜師帖》

進入師門，定不負眾望，必將成人成才。

學生敬茶

教師回帖

王校長講話：

“人能弘道，非道弘人”，圣賢之道有賴于行道之師而光大。可見，對老師的尊重即是對圣賢之道的尊重，更是傳承圣賢學問所必需。在此也希望同學們在以后的生活中，要尊師重道。

《大學》

全體同學起立一起朗讀《大學》第一章：

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

就中國傳統文化而言，尊重師道，就是尊重人的本性。重振師道，無疑乃當今之要務；師道之隆，必然為天下之福祉。

校長講話

德州陽光未來國際學校總校長安學新校長講話：

尊師之禮，古已有之。早在兩千多年前，學校開學之初，都要穿戴禮服，準備祭品，祭拜先圣先師，表示敬師重道。后人不僅繼承了這一中華民族的傳統禮儀，而且還留下了張良拜師、程門立雪等敬師、愛師德佳話。

今天學校在這里莊嚴的舉行“拜師禮”，是希望我們的孩子們能夠尊師、親師、敬師。

為一年級新生舉行“開筆禮”，為全校新生舉行“拜師禮”，其目的就是共同弘揚傳統文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

我們今天結合時代的特點，有所創新的舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓學生真正的感受到入學時人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習。

學校也是通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

教育的根本目的就是育人，教育以培養真正的人，培養全面、完整的人為己任。

德州陽光未來國際學校堅持“站在孩子的未來設計今天的教育”的辦學理念，讓每個孩子成長為更好的自己。

教師代表講話

教師代表鮑姝伊老師講話：

當初因為陽光的理念和文化而義無反顧的選擇了德州陽光未來國際學校。

陽光是站在孩子的未來設計今天的教育，是為了讓每一個孩子成長為更好的自己，是在用愛做教育，這點深深地打動了我。

很感謝學校的信任，讓我成為陽光團隊中光榮的一員，并且任命為班主任 。班主任的工作平凡而瑣碎，繁雜而鬧心。工作時間幾乎是朝五晚十一。除最基礎的關心孩子們的日常生活，讓孩子體會到家的溫暖與關懷外。更多的是要關注孩子們的學習成績、身心健康。每個孩子都是獨一無二的，所以這就要求我們要量體裁衣、有的放矢。

我們選擇了教師這個職業 ，就注定了我們的夢想與榮譽都與孩子們連在了一起。 為了孩子的健康成長，為了孩子一生的幸福，我和我的同仁們會一如既往無怨無悔奉獻我們的愛心，親愛的家長朋友，愛，對孩子的愛，讓我們攜起手來，一起努力吧！  

家長代表講話

家長代表周圣美講話：

感恩遇到了如此美麗的學校，學校先進的教育教學理念讓孩子的自主學習和獨立生活方面都有了極大的進步。

感恩遇到如此盡責的老師，對學生認真負責，與家長密切合作，共同為學生的成長盡心竭力。

學生代表發言

學生代表盛子涵同學發言：

老師將我們當成了自己的孩子，吃住在學校，無微不至的照顧我們，從學習到生活無不關懷備至，老師熬紅了雙眼，沙啞了嗓音，卻還盡心竭力的為我們的學習和生活無私奉獻著自己。

老師就像是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們每一位陽光學子。在這里我代表全體學生，向老師表示誠摯的感謝，老師你們辛苦了！

文藝匯演

特別邀請：

劉葉

陽光未來國際小學藝體主任   音樂學本科  8年教學經驗   

2007年獲得新加坡胡姬花國際大獎，2010年獲得河北青少年藝術大賽優秀教師，2010年獲得德藝雙馨“河北杰出教師”稱號，2011年獲得全國藝術教育展演河北賽區藝術指導獎。2014年輔導學生參賽榮獲“優秀輔導員”稱號

2016年少先隊活動說課比賽中榮獲“一等獎”。

閉幕

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們領導的期望，同學們的心聲，我們要實時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來新的挑戰，也孕育著新的憧憬與希望，我們有理由相信，只要努力與我們同行，陽光就會與我們同在，輝煌就會與我們共存。

當今教育千帆競發，百舸爭流，踏遍齊魯名校風景這邊獨好。陽光學子前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。陽光學子成長歷程中播下的每一粒種子，都將成長為參天大樹。我們用汗水書寫勤奮。我們用熱情啟迪智慧。讓我們抓住寶貴的今天，師生團結一心共同努力，就在今朝，一起創造陽光學校最美好的篇章。陽光未來國際學校2020-2021學年第一學期開學典禮圓滿結束。