家長測溫、憑卡入場

微風(fēng)和暢，暖陽相伴，伴隨著老師們的笑臉，家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園。他們自覺佩戴口罩，一邊測溫，一邊拿出接送卡配合老師的檢查。

素讀成果展示

家長們就坐后，我校學(xué)生以班級為單位向家長進(jìn)行了素讀成果展示。每班隨機(jī)抽取三名家長為孩子們挑選素讀內(nèi)容。

學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂地展示了一首首經(jīng)典詩文，讓人贊不絕口。他們的聲音時而婉轉(zhuǎn)動聽，時而鏗鏘有力，感染著在場的每位家長，大家享受著文字和素讀帶給自己心靈和精神的那份洗禮和震撼，相信此時此刻每位家長都會為自己孩子的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。

學(xué)段負(fù)責(zé)人匯報

家長見面會上，各學(xué)段負(fù)責(zé)人圍繞我校教育教學(xué)管理，陽光獨(dú)有的育人體系——五美少年，新學(xué)期計劃、以及多方面全方位的聽課、磨課、研課，學(xué)科教研體系建設(shè)等“陽光特色”進(jìn)行了匯報。

頒獎典禮

我們設(shè)立了“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“五美少年”獎項，由寇校長、郗校長和各班班主任以及家長代表為獲獎學(xué)生頒獎。

班級家長會

家長會上，班主任們向各位家長展示了各自的班級風(fēng)貌，匯報了孩子們在校情況及表現(xiàn)，并指出了孩子們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題；針對如何與孩子平等溝通、如何培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣等問題，班主任們向家長們提出具體的建議與意見，希望家長們時刻關(guān)注孩子們平時的各種表現(xiàn)，及時地與子女們進(jìn)行交流與溝通，更好地助力孩子們的成長。

家校個性溝通

家長們字里行間透著的對學(xué)校真誠的肯定和信任，是我們不斷前行的莫大動力。而其余的家長也紛紛表示學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題能夠及時溝通解決，對學(xué)校給予了高度的支持和贊揚(yáng)。陽光未來國際學(xué)校向來都注重家校的構(gòu)建，因為我們深知只有攜手家長，才能共促孩子成長，最終才能靜待花開。